7月14日至21日，山东大学电气工程学院2025年公共服务与管理能力提升专题培训班成功举办。本次培训紧扣“砺炼服务匠心、践行卓越效能”核心主题，邀请管理学院多位专家深度授课，通过集中学习、分组研讨、成果交流等多元形式，系统提升学院专兼职管理干部与行政支撑队伍的战略执行力、协同创新能力与公共服务水平，打造一支“精耕细作、规范高效、追求卓越”的管服支撑队伍，为学院一流学科建设提供坚实保障。学院党委书记殷录民致开幕词，院长丁磊等领导班子成员全程参与培训。

  在课程设置方面，培训内容围绕高校管理实际，融合理论讲授与实践应用，涵盖了岗位效能提升、AI工具应用、团队绩效管理、组织管理革新、项目思维管理、战略思维培养等多个维度。方政教授以《重构人工智能场景下的管理认知——讲好新质生产力的中国故事》为题，深入剖析了管理学在新时代背景下的价值重构与战略定位；王军教授聚焦AI工具在高校办公场景中的应用，通过WPS、剪映、创客贴等工具的实操演示，展示了人工智能如何助力管理效能提升；辛立国教授以华为公司为例，深入探讨团队建设的具体技巧，强调知行合一的重要性；陈志军教授从管理的内涵、管理者的素质与境界、管理的科学与艺术等七方面介绍管理规范与管理创新，进一步强化了组织管理革新意识；丁荣贵教授从理论与实践方面，指出了一流科技成果不仅要有科技大师，更要有优秀的管理人员，强调了项目思维管理的重要性；张雷教授从战略思维出发，引导学员建立清晰的组织愿景与目标体系；刘光建教授通过卓越领导力沙盘模拟，借助情景实践，揭示“内部文化氛围”对团队管理的深层影响；王益民教授则以《管理学：理论与实践》为题，呼吁学员“重塑管理认知，赋能组织发展”。

       为深化学习成果，培训期间组织多场分组研讨，学员们围绕人才培养、科学研究、队伍建设、管理服务等学院发展实际问题展开热烈交流。一组赵文良教授围绕“个人管理、团队管理、科研管理、行政管理”四大维度，提出“提升思维意识、建立管理模型、注重实践落地”的改进方向；二组李常刚教授聚焦“管理即服务、战略思维、赋能授权”三大理念，强调“利益一致性是有效管理的核心”；三组郝全睿教授针对基金申报、招生培养、流程管理、职责划分等七大方面建言献策；四组张黎教授指出“考核压力与成长需求脱节”“高峰成果不足”“团队协同待加强”等痛点，并提出相应解决方案。王益民教授对各组研讨成果逐一点评，肯定其“问题导向、务实可行”的特点，并强调“案例式培训需与实践深度融合，行动力是走出舒适区的关键”。

       结业仪式上，丁磊回顾了本次培训的总体内容，肯定了培训所取得的积极成效。他以“平台与组织”的辩证思考引发深度共鸣，并指出学院正站在历史性变革前沿，需通过有组织的科技创新实现“1+1>2”的协同效应，推动管理理念与实践的持续革新。殷录民在总结讲话中提出三点期望：一是“三一致”行动规划，以信念一致筑牢组织认同，以目标一致凝聚发展合力，以行动一致践行管理科学；二是敢想实干，结合“十五五”规划明确个人与学院的发展目标；三是人人都是管理者，以“管理好个人”助力学院整体发展。

  此次公共服务与管理能力提升专题培训班，是电气工程学院落实“人才强院”战略、推进管理现代化的重要举措。通过系统学习与深度研讨，学员们不仅更新了管理理念、掌握了AI工具应用技巧，更凝聚了“以管理促发展”的共识。未来，学院将以此次培训为起点，持续推动管理创新与实践，为培养高素质人才、服务国家战略需求、助力学校“双一流”建设贡献更大力量。

  学院专兼职管理干部、行政支撑人员及教师代表参与培训。